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COLÉGIO
SÃO JOSÉ DE APUCARANA
1. Nossa história
O Colégio São José nasceu do trabalho e da
dedicação dos Padres Josefinos que, no ano de 1948
assumiram o trabalho pastoral na cidade de Apucarana e em seguida
em várias localidades da região do Vale do Ivaí.
Eles, fiéis aos imperativos do carisma da Congregação
dos Oblatos de São José, a qual tem como uma das suas
vertentes mais significativas a educação da juventude,
desde que se instalaram em Apucarana, tiveram de imediato a preocupação
em criar uma escola para atender às necessidades educativas
e formativas das crianças e dos adolescentes. Esta começou
a funcionar no ano de 1949 como uma pequena Escola Paroquial, acolhendo
estudantes da cidade sob a responsabilidade de padre José
Canale e porque logo em seguida passou a ser um ponto de referência,
teve um impulso considerável.
Por necessidade e devido aos pedidos dos próprios pais, a
pequena Escola Paroquial recebeu em seguida da Secretaria de Educação
e Cultura o seu reconhecimento oficial e a partir dali passou a
ser denominada de “Escola Paroquial São José”,
tendo oficialmente o próprio padre José Canale como
o seu diretor.
Nos primeiros cinco anos de seu funcionamento, o número de
alunos aumentou consideravelmente a ponto de não comportar
mais outros, e como a cidade de Apucarana crescia, surgia, consequentemente,
a necessidade da construção de um edifício
maior para receber mais alunos e desenvolver as diversas atividades
escolares, que se tornavam obrigatórias. Somado a isso, o
então bispo de Jacarezinho, Dom Geraldo de Proença
Sigaux, prevendo que, em pouco tempo, a sua imensa diocese seria
dividida para a criação de novas dioceses e atendendo
aos apelos de muitos pais da região do Vale do Ivaí,
que solicitavam um centro de educação para os jovens
nesta região, pediu ao então superior dos Oblatos
de São José que construísse um grande Colégio
com a finalidade de atender as necessidades da cidade de Apucarana,
como uma instituição educacional católica de
referência e que, ao mesmo tempo, servisse para a região
e que oferecesse, inclusive, um regime de internato masculino para
os jovens que desejavam estudar.
O pedido do bispo recebeu imediato cumprimento através do
então pároco da cidade, Pe. Armando Círio,
hoje bispo emérito de Cascavel, o qual conseguiu um terreno
de 20.000 m quadrados na periferia da cidade de Apucarana e em seguida,
delegou ao padre Severino Cerutti, a incumbência de dar início
à construção de um grande e ousado edifício
que fosse moderno e funcional em sua arquitetura. A tarefa não
fácil de padre Severino foi concluída depois de alguns
anos, quando no dia 1º de maio de 1959 a Escola passou a funcionar
no novo edifício, com o nome de “Ginásio Dr.
Joaquim de Castro”, sendo que, ao mesmo tempo, numa sala contígua
passava-se a abrigar rapazes em regime de internato provenientes
de várias partes do Paraná, recebendo a partir de
então, por vários anos, uma média de mais de
100 jovens anualmente, os quais eram dirigidos pelo padre Severino
Cerutti.
O Colégio São José sempre manteve uma performance
de crescimento na qualidade da educação e da formação
dos estudantes, tornando-se, desta forma, um ponto de referência
como instituição educativa para a cidade de Apucarana
e algumas localidades da região do Vale do Ivaí. Fiel
à sua identidade, passou , ao longo dos anos, por algumas
reestruturações, até que, a partir do ano de
1973, foi denominado oficialmente “Colégio São
José”.
Empenhado em oferecer a excelência na educação,
quis que a educação infantil recebesse uma atenção
especial, e por isso no dia 18 de março de 1978, inaugurava
um Centro de Educação para as crianças denominado
“O Girassol”, localizado na vizinhança do próprio
Colégio este dispunha de uma área de 7.000 m2, sendo
que 700 m2 constituía a área construída com
salas de aulas, cozinha, berçário, refeitório
etc, possuindo ainda uma cancha esportiva (coberta), um campo de
futebol mirim, um piscina, um parque infantil, uma capela, etc.
“O Girassol”, atualmente em chamado carinhosamente de
“Paraíso das crianças”, tem capacidade
para acolher 200 crianças do Maternal, Jardim e Pré.
Hoje o Colégio São José é um patrimônio
cultural de Apucarana; possui um corpo docente de excelente qualidade
que prima pela formação cognitiva humana e cristã
dos alunos. Trabalha com o material pedagógico do Sistema
Positivo há 25 anos, este é reconhecido nacionalmente
e no exterior pela sua excelente qualidade, adotado por 2300 escolas
conveniadas em todo o Brasil, preparando cerca de 521.000 alunos
e com mais de 70.000 professores que se utilizam desse material
didático.
Possui uma infra-estrutura física invejável com um
amplo espaço verde, um grande pátio de recreação,
dois ginásios de esportes cobertos com quadras polivalentes,
um campo de futebol gramado, espaço interno para estacionamento,
ônibus para os alunos desenvolverem atividades extracurriculares,
uma moderna piscina semi-olímpica coberta com o aquecimento,
um laboratório de informática moderno plugado à
Internet e 24h e à disposição dos alunos para
aulas de informática e pesquisas, uma moderna academia de
ginástica e musculação, uma confortável
capela para os alunos, uma chácara de 5 alqueires com cozinha,
refeitório, dormitórios e salas para encontros e ainda,
em parceria com o Centro de Espiritualidade Josefino-Marelliana,
tem disponibilizado uma cozinha, um refeitório, várias
salas e um outro pátio para estacionamento com 4.000 m2.
Da mesma forma em parceria com o Santuário São José,
tem disponibilizado, para grandes celebrações, o próprio
Santuário e o salão paroquial.
Por tudo isso que o Colégio São José é
e representou ao longo das suas cinco décadas e meia de existência,
apresenta-se hoje como uma instituição educacional
cravejada de esperança para os seus alunos e pais, para os
seus professores e funcionários, o qual, como as estrelas,
possui uma luz própria que sempre está brilhando.
2. A Entidade Mantenedora: Congregação dos Oblatos
de São José
A Congregação dos Oblatos de São José
é a entidade mantenedora do Colégio estão José.
Esta é constituída por religiosos, padres e irmãos
e foi fundada por S. José Marello aos 17 de março
de 1878 em Asti, na Itália.
Preocupado com o abandono em que viviam os jovens de seu tempo,
o Pe. Marello reuniu um grupo de quatro pessoas dispostas a dedicar
suas vidas à educação cristã da juventude.
Nos anos seguintes muitos outros juntaram-se àquela família.
Em 1889 José Marello tornou-se bispo da Diocese de Ácqüi
(Itália) e faleceu em 1895, aos 51 anos de idade. No entanto,
a família josefina continuou a crescer e espalhou-se pelo
mundo todo. Hoje somam mais de 500 membros que se encontram na Itália,
Brasil, Peru, Bolívia, México, EUA, Filipinas, Índia,
Nigéria, Polônia, Eslováquia e Chile. Os Oblatos
de São José (também chamados de “josefinos”)
chegaram ao Brasil em 1919, convidados pelo bispo de Curitiba, D.
João Braga. Seu primeiro campo de apostolado foi em Paranaguá,
onde atendiam todo o litoral paranaense. Hoje estão presentes
em várias cidades dos estados do Paraná, São
Paulo e Mato Grosso.
Fiel ao carisma do seu fundador, os membros desta família
religiosa dedicam-se ao apostolado ministerial em inúmeras
paróquias nos diversos países onde a Congregação
se faz presente e juntamente com o trabalho ministerial nas paróquias,
dedicam-se a várias obras de assistência social para
a idosos, jovens, adolescentes e crianças, mas destacam-se
de maneira especial na formação cristã e humana
da juventude através de diversas escolas em cada um dos países
onde estão presentes.
3. “Formando o núcleo básico do desenvolvimento
cognitivo e o núcleo básico da personalidade.”
a) A Filosofia da Escola.
O Colégio São José é antes de tudo uma
escola católica. Na fidelidade ao homem e à pessoa,
e portanto ao Evangelho e à Igreja, propõe-se portanto
a educar cristãmente o aluno, orientando-o na sua realização
integral e integrada como ser consciente e agente de sua história.
O Colégio São José propõe-se a colaborar
com a família na educação dos alunos, integrando
fé e vida, cultura e Evangelho, inteligência, corpo
e alma.
A filosofia do Colégio São José baseia-se numa
educação integrada, onde têm particular importância
as relações humanas, a busca sincera da verdade, o
ensino de qualidade e a visão cristã do mundo.
O Colégio São José não quer ter simplesmente
uma função intelectual ou crítica. Ele quer
ir além, isto é, quer favorecer o crescimento integral
da pessoa, em todas as dimensões necessárias e possíveis
para construir o homem todo.
b) O Projeto Educativo.
O Projeto Educativo do Colégio São José nasce
de uma reflexão conjunta sobre o sentido da pessoa, da realidade
que vivemos e da razão de ser da Congregação
dos Oblatos de São José.
O Projeto Educativo, formulado em princípios e definidos
por objetivos, manifesta o espírito e a filosofia da escola
que devem ser vivenciados através de um programa coerente
e realizável.
A Congregação dos Oblatos de São José,
na área do ensino, busca não somente os fins culturais
de toda a escola, mas ao mesmo tempo a formação integral
dos alunos, educando-os para uma visão das pessoas e das
coisas iluminadas pela fé.
É tarefa apostólica de cada Oblato e de seus colaboradores
desenvolver harmoniosamente nos jovens, adolescentes e crianças,
as faculdades físicas, morais e intelectuais, procurando
aprimorar neles, através de uma educação global,
o senso de liberdade e responsabilidade do meio da sociedade.
No Colégio São José, fazer o aluno ascender
à cultura significa torná-lo capaz de formar uma imagem
justa de si mesmo, compreender o mundo e a História, colocar-se
no coração do universo cooperando com Deus numa criação
contínua.
Especificamente, o São José propõe-se a:
- vivenciar uma comunidade educativa, onde educador, educando e
família do educando sejam agentes do seu próprio desenvolvimento;
- descobrir e desenvolver no educando aptidões e habilidades
em função de sua realização pessoal
e comunitária;
- oportunizar vivências comunitárias, preparando o
aluno para assumir responsabilidades na comunidade onde vive;
- promover atividades culturais, esportivas e religiosas;
- criar condições para um ambiente de fé, sinônimo
de uma vida pessoal e comunitária compromissada à
luz da pessoa de Cristo.
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